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建议出台措施惩治“校闹”切实保障教师人身安全

时间:2019/5/20 11:20:02 来源:本站原创 作者:曲冠宁 阅读:159

致公党员、丹东市人力资源和社会保障局曲冠宁反映:

最近一段时间,关于教师被辱骂被殴打“校闹”事件频频出现在媒体上社会上引起了不良影响。四川省成都某民办学校一女生深夜翻越宿舍楼时坠下造成骨折,家长不仅向学校索要治疗费用,还索要家长在医院期间的陪护费、误工费、生活费。安徽宿州某中学一学生上体育课时突然倒地,失去意识,体育老师迅速拨打120,一边为其进行心脏复苏,一边让其他学生通知班主任和学校领导。不幸的是,经医院抢救仍未能挽回其生命。家长围堵学校大门,甚至摆上花圈、拉上横幅。安徽省淮北市第二实验小学班主任在校内被家长殴打等等。

“校闹”通常是指由于师生矛盾引起的,围堵校门、拉横幅、摆花圈、设灵堂、纠缠学校负责人,占据办公教学场所等非法过激行为。“校闹”事件的发生,让一部分教师心灰意冷严重损害了教师的形象,打击教师的安全感、使命感、荣誉感因为校闹的存在,学校承担着不应当由学校承担的责任和压力,导致不敢正常开展课外活动,不敢正常批评教育学生。人民教师担负着培养国家栋梁的重任,业务强度大,理应受到全社会,尤其是学生和学生家长的尊重。要办好人民满意的教育,首先要保障教师人身安全不受侵犯

为此,建议:

1.出台关于治理“校闹”等保障人民教师人身安全的地方性政策法规。据了解,贵州、江西、湖南等多省区已在探索出台维护学校安全、治理“校闹”的地方性法规。建议我省防患于未然,参考其他省市方式方法和先进经验,尽快出台相关政策法规,让保护教师合法权益有法可依。

2.依法打击“校闹”等侵犯教师人身安全行为。建议相关主管部门,参照“医闹”联合惩戒相关方式方法,依法保障教师人身安全,维护正常校园教学秩序,让优秀教师有意愿、有信心继续留在校园教书育人。

3.进一步加强师德校风宣传教育。一是引导双方采取合法合规申诉方式。二是从已发事件中寻找尊师重道典型和惩戒“校闹”典型案例进行媒体宣传,起到弘扬和警戒作用,号召全社会共同维护和谐校园关系,让学生健康成长,让教师安心工作               

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